Kebijakan Akses Terbuka

Kebijakan Akses Terbuka Jurnal Manajemen Pendidikan dan Teknologi Pendidikan
Kebijakan Akses Terbuka

Jurnal Manajemen Pendidikan dan Teknologi Pendidikan menerapkan kebijakan akses terbuka (Open Access) yang memberikan akses penuh dan bebas kepada seluruh pembaca terhadap artikel ilmiah yang telah diterbitkan. Seluruh artikel dapat dibaca, diunduh, disimpan, dicetak, dan digunakan untuk kepentingan pendidikan, penelitian, serta pengembangan ilmu pengetahuan tanpa biaya akses bagi pembaca.

Kebijakan ini bertujuan untuk memperluas penyebarluasan hasil penelitian dan kajian ilmiah dalam bidang manajemen pendidikan dan teknologi pendidikan, serta mendorong pertukaran pengetahuan di antara akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, mahasiswa, dan masyarakat. Pengguna diperbolehkan mengakses dan menggunakan artikel sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku, dengan tetap memberikan atribusi yang tepat kepada penulis dan mencantumkan sumber publikasi jurnal.

Jurnal Manajemen Pendidikan dan Teknologi Pendidikan berkomitmen menyediakan akses berkelanjutan terhadap seluruh artikel yang telah diterbitkan. Artikel yang telah dipublikasikan tetap tersedia secara daring sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber referensi dan pengetahuan bagi pengembangan pendidikan dan teknologi pendidikan.